Une injustice d’école

Une injustice d’école

Par Brice Lucbert

Publié le 12/05/14
Collection Classique
Une injustice d’école est un essai qui a pour but d’apporter aux citoyens de la République des éléments d’appréciation du système scolaire français afin de comprendre son fonctionnement et d’expliquer pourquoi, après une lente mais continue dégradation depuis une trentaine d’années, il est aujourd’hui dans une situation désastreuse. Il en résulte une très grande injustice, à savoir que les élèves des classes sociales favorisées profitent de cette école élitiste qui est faite pour eux et non pas pour tous. De très nombreux enfants quittent le cursus obligatoire sans diplôme ni même les compétences de base qui leur permettraient de pouvoir s’insérer dans la vie professionnelle. L’école est donc construite, consciemment ou pas, pour une reproduction des classes, au bénéfice des plus dominantes d’entre elles bien évidemment.
L’auteur tente à travers cet ouvrage de faire prendre conscience à toute la société de la situation de l’école et des responsabilités de chacun des acteurs, avec en conclusion une série de propositions qui feraient enfin de l’école primaire la priorité du système scolaire, condition sine qua non pour que chaque élève sorte de ce dernier en maîtrisant les fondamentaux, à savoir lire, écrire et compter ; ce qui serait la moindre des choses pour cette République qui prône l’égalité.

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